Валерия (имена в материале изменены) вынужденно уехала из Беларуси из-за политического преследования. Взять с собой семилетнюю дочь Софию не было возможности, и девочка осталась с бабушкой. В какой-то момент классная руководительница начала придираться к ребёнку, а София стала бояться школы. Только после того как Валерия перевезла дочь к себе в Польшу и отдала в местную школу, девочка восстановилась. Женщина поделилась с MOST своей историей.
«Ты слишком глупая»
Проблемы с учителем начались спустя три месяца после отъезда Валерии, поэтому беларуска предполагает, что причиной предвзятого отношения к её дочери стало то, что она «политическая». По словам Валерии, классная руководительница пресекала рвение девочки учиться.
— Когда дочь хотела пойти на олимпиаду по математике, услышала в ответ: «Ты слишком глупая. Пока не вытянешь с семёрки до десятки за год, тебя никто никогда не пустит на олимпиаду», — воспроизводит слова учителя Валерия. — Она также могла сказать, что у детей маленькие мозги, из-за чего они ничего не могут выучить.
Беларуска утверждает, что классная руководительница намеренно унижала Софию в присутствии одноклассников. Те смеялись над девочкой. А если кто-то всё же пытался с ней дружить, ухудшалось отношение учителя и к этому ребёнку. Вообще учительница предвзято относилась не только к Софии.
Долгое время Валерия не была в курсе происходящего. Женщина предполагает, что мама и дочь не хотели её расстраивать. Ситуация стала проясняться благодаря родительскому чату класса.
— [У классной руководительницы] манера воспитания детей была очень странной, в принципе как и у многих беларусских учителей в глубинке, где все за батьку, — делится мнением Валерия. — Она очень любила скидывать фотографии детей в общий родительский чат класса, если те были не так одеты или если что-то ещё было не так. Не для решения какой-то проблемы или конфликта, а просто чтобы это видели все.
«Бабушке не хотелось провоцировать конфликт»
Однажды в школе София написала на бумаге «чёрный список» тех, кто её унижал. Среди обидчиков было несколько одноклассников и классная руководительница. Увидев это, учительница сфотографировала лист и опубликовала снимок в родительском чате.
— Когда я увидела это, не выдержала и спросила, почему классная руководительница делает это напоказ, а не обращается напрямую к родителям и не сообщает о проблеме, — вспоминает Валерия. — Моё обращение она просто проигнорировала.
На этом дело не кончилось. В тот день учительница схватила девочку за ухо и потащила к директору. В ответ ученица ударила её по руке, но та стала подталкивать ребёнка ногой. В кабинет директора София так и не попала — видимо, учительница хотела просто напугать девочку.
Узнав об этом, Валерия позвонила своей маме, чтобы та решила вопрос с директором школы.
— Видимо, раньше ей не хотелось [провоцировать] конфликт, но когда я увидела, что на самом деле происходит, стала настраивать, — говорит женщина. — После [разговора с директором] ситуация немного изменилась.
«Учительница могла сказать: “Ты не поедешь к маме”»
Воссоединиться с дочерью Валерия смогла лишь спустя два года после отъезда. Сначала женщина жила в Украине, а с началом войны переехала в Польшу. Там всё пришлось начинать сначала: искать жильё и решать вопросы с документами. А как только Валерия решила первоочередные вопросы, сделала дочери визу. Правда, это лишь подлило масла в огонь.
— Ребёнок очень ждал встречи. Классная руководительница узнала об этом и стала этим манипулировать. Если дочь делала что-то не так, могла сказать: «Ты не поедешь к маме». Некоторые дети заступались за дочь, потому что эти слова доводили её до слез, — вспоминает женщина.
«С первого дня стала рассказывать, что в Польше в школах детей уважают»
Окончательно в Польшу к маме София переехала в конце лета 2023 года. На тот момент девочке было уже 10 лет. По словам Валерии, переезд дался её дочери легко. Единственное, чего она боялась, — школы, в которую нужно было идти в сентябре. И дело было не в том, что девочка не знала польского языка, а в негативном опыте на родине.
— Я даже водила её к психологу. Она объяснила дочери, что в Польше школы совсем другие. Но дочка не восприняла это как правду, — вспоминает Валерия. — В первый день мы пришли на линейку в спортивный зал. Сразу бросилось в глаза, что дети и родители были одеты как хотели. Кто-то сидел на скамейках, кто-то на полу. Чувствовалось, что нет ограничений каких-то, как у нас — когда нужно стоять по линеечке. Ребёнок был в шоке. Ей понравилось.
На следующий день Валерия проводила Софию в школу и отправилась на работу. В какой-то момент ей позвонила дочь и «ужасно громким волнительным голосом» сообщила, что учителя подходят к ней, разговаривают и обнимают.
— До сих пор, когда вспоминаю этот голос, у меня накатываются слёзы. Насколько огромным шоком это было для ребёнка! — делится беларуска. — Она с первого дня мне стала рассказывать, что здесь в школах детей уважают. А я старалась ей объяснить, что это норма и что именно так должно быть.
«Пришла благодарность за воспитание ребёнка»
В Польше отношение Софии к школе кардинально изменилось. Теперь, говорит Валерия, девочка не только не боится туда ходить, но и не хочет пропускать уроки. Она активно изучает польский: посещает дополнительные занятия в школе и занимается с репетитором на дому.
— Одноклассники относились к дочери как к иностранке нейтрально, просто как к новенькой в классе. Кто-то даже выучил на русском слово «привет». Ей было приятно, — отмечает Валерия. — Учительница предложила дочери выступить на рождественском концерте с песней, так как София красиво поёт. Мы начали готовить песню на беларусском, но дочь заболела ангиной, поэтому не получилось. Мы в положительном шоке от отношения.
По мнению беларуски, школы в целом стараются создать комфортную среду для своих учеников: устраивают день, когда дети приходят в пижамах, или день плюшевого медведя, когда нужно принести такую игрушку. В некоторые дни ученикам предлагают прийти в школу в одежде определённого цвета: жёлтого, зелёного, красного и так далее.
— Знаю, что взрослые дети приходят в школу даже на ночёвки с матрасами и пледами, заказывают пиццу и всякую такую еду и смотрят фильмы, — говорит женщина.
К тому же польская школа старается акцентировать внимание на любых положительных поступках детей. Валерия вспоминает ситуацию, когда её дочь придержала входную дверь для женщины с первоклассником и грудным ребёнком на руках. Тогда директор написала сообщение Валерии.
— Мне пришла благодарность за воспитание ребёнка, так как София неравнодушна к другим, — вспоминает беларуска. — То есть школа таким образом побуждает ребёнка делать больше положительных жестов по отношению к другим. А не [применяет] только кнут.
Вы можете обсудить этот материал в нашем Telegram-канале. Если вы не в Беларуси, переходите и подписывайтесь.
